lunes, 3 de mayo de 2021

GRUPOS IA, IB, EA, EB, MA Y MB. PLÁSTICA/MÚSICA/ MECS.


Hola chicos/as/es, de IA, IB Y EA, 

NORA, la profe de Plástica  les comparte esta actividad.


LO CHIQUITO, LO GRANDE, LA NATURALEZA

 

LOS DÍAS QUE ESTUVIMOS EN IMEPA SALIMOS A LA PLAZA CERCANA, TAMBIÉN AL PATIO, EXPLORANDO, OBSERVANDO, SACANDO  FOTOS CON NUESTRAS CÁMARAS DE CARTÓN, ARMAMOS HISTORIAS Y LAS DIBUJAMOS.

ESTA VEZ LXS INVITO A MIRAR UN CORTO ANIMADO DE AZUMA MAKOTO, ARTISTA JAPONÉS QUE SE LLAMA “STORY OF FLOWERS

DESPUÉS DE VERLO, LES PROPONGO REALIZAR UN DIBUJO, PINTURA, RELATO, APROVECHANDO LAS IMÁGENES INSPIRADORAS Y LAS SENSACIONES QUE LES PROVOQUE EL CORTO.

ESPERO LAS FOTOS DE SUS TRABAJOS!

envialas a: imepapiloto@gmail.com 


Desde el área de Música la profe Silvana les propone esta actividad





Hola chicos/as/es de EB, MA y MB, la profe Mercedes de MECS comparte esta actividad.

Hola, ¿Cómo están?

Durante las dos primeras semanas en IMEPA, en el área Medios de Expresión y Comunicación Social (MECS), realizamos 2 actividades ¿Se acuerdan?

Para quienes no estuvieron o quienes tienen ganas de seguir jugando acá les comparto algunas propuestas para hacer o continuar:

1)      Lo primero que hicimos fue mirar el libro Animalario Universal del Profesor Revillod, y a partir de allí, realizamos un collage fotográfico recortando diferentes partes de animales. De ese modo, diseñamos nuestro propio animalario.

En estos días, podés seguir jugando con el collage. Trabajando sobre animales o quizás, probar con la figura humana (¡o mezclando las dos cosas!) Se trata de buscar imágenes fotográficas que encuentres en revistas de por ahí o que puedas pedir a vecinos y vecinas….y cortá y pegá armando un nuevo animal.

Acá te comparto imágenes del libro y algunas de nuestras producciones.




Otras opciones pueden ser, si tenés la posibilidad de imprimir, sacar fotos de los animales (¡o bichos!) que tengas cerquita y ahí cortar y armar.

Y si no podés imprimir o no encontrar revistas, simplemente lo podes armar con dibujos. Pero no dejes de inventar.

 También comenzamos a conocer algunos de los primeros “juguetes opticos” o primeros dispositivos precine, como es el hermoso Zootropo. ¿Te acordás qué es?

Zootropo: un tambor circular con unos cortes, a través de los cuales mira el espectador para que los dibujos dispuestos en tiras dentro el tambor, al girar, den la ilusión de movimiento.

 

Para que esa ilusión funcione, nos dimos cuenta de la importancia de observar los movimientos y todas sus fases


Quienes vinieron el viernes pudieron llevarse sus propias tiras para armar la animación del zootropo. Quienes no tengan y quieran armarla deben cortar tiras de 32cm x 3,5cm y dividir la tira en 12 partes y dibujar en cada uno de los espacios algún movimiento o alguna pequeña animación para probar al regreso.

 

También conocimos el Taumatropo: Consiste en un disco con dos imágenes diferentes en ambos lados y un trozo de cuerda a cada lado del disco. Ambas imágenes se unen estirando la cuerda entre los dedos, haciendo al disco girar y cambiar de cara rápidamente. El rápido giro produce, ópticamente, la ilusión de que ambas imágenes están juntas.

 

Te comparto algunas imágenes y un video con el instructivo de como hacer el tuyo.


Cuando tengas ganas podés probar y preparar algunas de estas ideas, compartilo a: imepapiloto@gmail.com y luego lo veremos todos y todas en el blog de IMEPA 







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PRODUCCIONES DE LOS/AS ALUMNOS/AS. EB. MA. MB.

  AGUSTINA GONZALEZ COMPARTE SUS PRODUCCIONES REALZADAS A PARTIR DEL ENCUENTRO SINCRÓNICO.