PRODUCCIONES DE LOS/AS ALUMNOS/AS

 ¡¡Hola Profes de IMEPA!!

Espero que estén muy bien. Les quería compartir  algunas de las actividades realizadas por Facundo y Ciro Rouanet, de los grupos de martes y viernes.

Cariños

Mariana

PRODUCCIONES DE LOS/AS ALUMNOS/AS

COMPARTIMOS LAS PRODUCCIONES DE EMMA BENNANI ALDERETE

 Hola. Envío dos tareas de Plástica. No sé si eran las propuestas para Emma pero las realizó con gusto. Muchas gracias por todo. Mariciel.

PRODUCCIONES DE MARTES Y VIERNES

Les compartimos las producciones de Luna y Valentin Cabral

Hola!
Esperamos que estén todes muy bien.
Este finde Valentín y Luna Cabral estuvieron mirando el video de las flores. Compartimos los trabajos de cada une.
Hasta pronto
Cecilia

 LES COMPARTIMOS LAS PRODUCCIONES DE VALENTÍN BENAVIDEZ DE INICIACIÓN B

SI ESTÁS CON UN CELULAR Y NO LO PODÉS VER ENTRÁ EN:

https://youtu.be/ouAllS3bTcs

LES COMPARTIMOS LAS PRODUCCIONES QUE RECIBIMOS DE:

MARTINA NAVARRO

Y DE:

JULIÁN RODRIGUEZ SONEIRA 

SI ESTÁS CON UN CELULAR Y NO LO PODÉS VER ENTRÁ EN: https://youtu.be/0bHnrqMZGB4

PLASTICA - ELEMENTAL B, MEDIO A, MEDIO B

 ELEMENTAL B

MEDIO A

MEDIO B

PRODUCCIONES DE MARTES Y VIERNES

 Luz Barrionuevo

MÚSICA GRUPOS EB.MA.MB

Hola chicos/as/es de los grupos IA, IB y EA,  las/os profes Patricia de Plástica, Magdalena de Títeres, Franco de Música y Pablo, ayudante de cátedra les envían esta propuesta.

IMEPA Escuela Piloto · GRUPOS IA, IB Y EA. PLÁSTICA/MÚSICA/TÍTERES. IMEPA - Leon que se vio en

Hola chicos/as/es de los grupos 
EA, MA Y MB, 
Silvana, la profe de Música comparte esta 

propuesta.

LOS MOVIMIENTOS SE PUEDEN TRANSFORMAR EN RITMOS Y LOS RITMOS EN SONIDOS.

TE COMPARTO EL SIGUIENTE VIDEO

TE PROPONGO BUSCAR DOS PALILLOS  Y HACER ALGUNOS DE LOS RITMOS O CLAVES QUE SE VEN EL VIDEO.

AHORA  ¡A CREAR  LOS TUYOS! ¡INVENTÁ LOS PROPIOS!

PODES GRABARLOS, FILMARLOS Y SI TE DAN GANAS PODES COMPARTIRLOS.

¡¡¡ESPERO LO DISFRUTES!!!

GRUPOS IA, IB, EA, EB, MA Y MB. PLÁSTICA/MÚSICA/ MECS.

Hola chicos/as/es, de IA, IB Y EA, 

NORA, la profe de Plástica  les comparte esta actividad.

“LO CHIQUITO, LO GRANDE, LA NATURALEZA”

 

LOS DÍAS QUE ESTUVIMOS EN IMEPA SALIMOS A LA PLAZA CERCANA, TAMBIÉN AL PATIO, EXPLORANDO, OBSERVANDO, SACANDO  FOTOS CON NUESTRAS CÁMARAS DE CARTÓN, ARMAMOS HISTORIAS Y LAS DIBUJAMOS.

ESTA VEZ LXS INVITO A MIRAR UN CORTO ANIMADO DE AZUMA MAKOTO, ARTISTA JAPONÉS QUE SE LLAMA “STORY OF FLOWERS”

DESPUÉS DE VERLO, LES PROPONGO REALIZAR UN DIBUJO, PINTURA, RELATO, APROVECHANDO LAS IMÁGENES INSPIRADORAS Y LAS SENSACIONES QUE LES PROVOQUE EL CORTO.

ESPERO LAS FOTOS DE SUS TRABAJOS!

envialas a: imepapiloto@gmail.com 

Desde el área de Música la profe Silvana les propone esta actividad

Hola chicos/as/es de EB, MA y MB, la profe Mercedes de MECS comparte esta actividad.

Hola, ¿Cómo están?

Durante las dos primeras semanas en IMEPA, en el área Medios de Expresión y Comunicación Social (MECS), realizamos 2 actividades ¿Se acuerdan?

Para quienes no estuvieron o quienes tienen ganas de seguir jugando acá les comparto algunas propuestas para hacer o continuar:

1)      Lo primero que hicimos fue mirar el libro Animalario Universal del Profesor Revillod, y a partir de allí, realizamos un collage fotográfico recortando diferentes partes de animales. De ese modo, diseñamos nuestro propio animalario.

En estos días, podés seguir jugando con el collage. Trabajando sobre animales o quizás, probar con la figura humana (¡o mezclando las dos cosas!) Se trata de buscar imágenes fotográficas que encuentres en revistas de por ahí o que puedas pedir a vecinos y vecinas….y cortá y pegá armando un nuevo animal.

Acá te comparto imágenes del libro y algunas de nuestras producciones.

Otras opciones pueden ser, si tenés la posibilidad de imprimir, sacar fotos de los animales (¡o bichos!) que tengas cerquita y ahí cortar y armar.

Y si no podés imprimir o no encontrar revistas, simplemente lo podes armar con dibujos. Pero no dejes de inventar.

 También comenzamos a conocer algunos de los primeros “juguetes opticos” o primeros dispositivos precine, como es el hermoso Zootropo. ¿Te acordás qué es?

Zootropo: un tambor circular con unos cortes, a través de los cuales mira el espectador para que los dibujos dispuestos en tiras dentro el tambor, al girar, den la ilusión de movimiento.

 

Para que esa ilusión funcione, nos dimos cuenta de la importancia de observar los movimientos y todas sus fases. 

Quienes vinieron el viernes pudieron llevarse sus propias tiras para armar la animación del zootropo. Quienes no tengan y quieran armarla deben cortar tiras de 32cm x 3,5cm y dividir la tira en 12 partes y dibujar en cada uno de los espacios algún movimiento o alguna pequeña animación para probar al regreso.

 

También conocimos el Taumatropo: Consiste en un disco con dos imágenes diferentes en ambos lados y un trozo de cuerda a cada lado del disco. Ambas imágenes se unen estirando la cuerda entre los dedos, haciendo al disco girar y cambiar de cara rápidamente. El rápido giro produce, ópticamente, la ilusión de que ambas imágenes están juntas.

 

Te comparto algunas imágenes y un video con el instructivo de como hacer el tuyo.

Cuando tengas ganas podés probar y preparar algunas de estas ideas, compartilo a: imepapiloto@gmail.com y luego lo veremos todos y todas en el blog de IMEPA 

GRUPO CHICO, MEDIO Y GRANDE. PLÁSTICA/MÚSICA/MECS

Hola chicos/as/es las profesoras Malena de MECS, Florencia de Plástica, Gabriela de Música y Susana, ayudante de cátedra, les envían esta propuesta.

A VER, A VER

Observen muuuy bien estas fotos sobre el trabajo que se hizo la semana pasada en IMEPA…

 Nos gustaría mucho que aquí en la sección comentarios del blog nos cuenten:

⮚ Lxs niñxs que concurrieron a  IMEPA ese día… ¿qué estaban haciendo?

⮚ Lxs niñxs que no vinieron a IMEPA ese día… ¿qué te imaginás que hacían?

Se abre la posibilidad aquí y ahora, como un portal mágico, de que pruebes esta actividad y la realices en tu casa, si querés compartir tu experiencia podés enviarnos fotos o contarnos por acá qué observaste, sentiste, descubriste, con un audio, o un dibujo, o una foto....  incluso podés enviar registros de voz contándonos cómo te sentiste, qué pasó y demás. Tal vez tu familia quiera también participar… sean todxs bienvenidxs!!!